Быть педагогом — это не просто быть хорошим учителем и воспитателем. Это значит быть человеком, способным увлечь других людей своими идеями, способным побудить их к получению знаний, то есть к дальнейшему развитию и самосовершенствованию. Один из важнейших моментов обучения — это создание на занятиях условий для активного взаимодействия между учениками, условий для сотрудничества и взаимоподдержки.

Я думаю, что педагог должен находиться в центре общественных преобразований и всю жизнь постигать новые образы и смыслы действительности. Он должен идти в ногу со временем, использовать различные методы преподавания  и преподнесения материала, чтобы каждый раз урок делать не похожим на предыдущий, чтобы отвечать на вопросы учеников, объяснять и помогать им ориентироваться в реальности.

Главное в уроке, не только знание своего предмета, умение доступно его преподнести, но и умение уважать детей, верить в каждого из них, умение находить «жемчужину» в каждой «раковине». Быть не только наставником, но и другом. Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда видишь блеск глаз своих учеников, вот в этом и заключается основная мысль моей философии

Դիանա Սահակյան

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, – он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель.
Л. Толстой